制止校园暴力，身心健康成长
——高一（3）班法制教育主题班会

策划人：丁恒

　　一、活动的形式：模拟少年法庭，小品案例重现，同学集体讨论。
　　模拟法庭案件概述：
　　http://www.iyule.com/mmpoho/popnew.asp?id=1236 （打开此网页）
　　本次模拟法庭就是对这个案件的责任人问题进行讨论，到底是学校应该负责还是家长应该负责并引出目前独生子处世观和与家长沟通存在的问题的讨论。

　　二、主持人
　　班长：郑文言

　　三、活动目标
　　1.通过讨论和模拟法庭辩论，使学生初步了解未成年人权益的保护和自身利益的维护，树立遵纪守法的良好意识以及良好的处世态度；
　　2.使同学们能够反省自己的行为，认识到遵守道德规范，遵守法律；
　　3.使学生明白与老师家长的良好的交流，心理问题的及时疏通是成长中的重要一环。
　　4.从法制教育中引申出，学生在日常生活中，在学校生活中，首先要遵守纪律，规范自己的行为，为将来成为一个优秀的公民打下基础；
　　5.使学生们通过一定时间的辩论与讨论，能产生一定的思考，明白法律与伦理道德都是重要的，是相辅相成的。

　　四、活动程序
　　1、模拟少年法庭开庭，2、案件重现小品。
　　A.原告陈述案件概况并引出“案件重现”（小品形式）。
　　B.原告提出诉讼请求，被告方开始陈述观点（包括第一被告与第二被告）
　　C.法庭自由辩论。
　　3、讨论一（对案件讨论）
　　（1）全班同学大体分成2部分，针对到底哪方负责进行讨论。
　　（2）法官判决；总结讨论。
　　讨论二（引出对独生子女与家长沟通以及与同学相处的话题）
　　（1）自由讨论，对中肯的有建设性的发言作记录。
　　（2）班主任总结，并点评。
　　4、总结（班主任发言）
　　经过这样的一次主题班会活动，我们不是为了分出谁对谁错，而是希望同学们都能够有自己对这个问题的一个观点，就是要从自己做起，规范自己平时的行为，思考身边的问题。今天法制教育课的取题很小，但是给我们每个人的启示却是很大的，希望大家在以后的生活中能牢记你们今天辩论中的种种箴言，走好平时的路，也走好自己的人生之路。