“小课题研究”是学校统一规划的课程体系中的正式课程。它以“小课题”作为该课程的先行组织者，按照专题研究的方式组织实施。它在激发学生的研究意识和探索精神、训练学生的开放性思维能力、促进学生主动学习和积极进取、培养学生的参与及合作意识、增强学生的交际与表达能力、提高学生的实践能力和自主活动能力等方面都有着其他课程不可比拟的优越性。……